“树立典型，学习先进，争当民族团结进步模范”“加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”……走进积石山县民族中学，校园内随处可见“三个离不开”“五个认同”的宣传内容，让人感受到浓浓的民族团结进步的气息。

坐落于美丽的积石山下，地处县城北滨河路西端的积石山县民族中学，是2015年开办的一所公办独立高中，生源来自全县17个乡镇，现有38个教学班1630名学生，其中50%以上是东乡、保安、撒拉、汉、回、藏、土族等少数民族学生。近年来，该校紧紧围绕各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”这一主题，以“增进民族团结、构建和谐校园、助推教育发展”为根本任务，以加强民族团结宣传教育为重点，深入推进民族团结进步创建活动，全校广大师生维护民族团结、促进社会和谐的责任感与使命感持续增强。

创新教育机制 筑牢思想基础

“作为民族中学，自创办以来，学校全面贯彻党的教育方针，以民族团结促进学校发展，以提升教育教学质量巩固民族团结成果，形成了富有特色的民族团结教育机制。特别是以民族团结进步教育进课堂、进食堂、进宿舍为抓手，切实加强民族团结进步教育工作，形成民族团结进步无时不有、无处不在、无人不晓的良好局面。”该校校长陶学乾向记者介绍说。

记者了解到，该校把民族团结教育纳入教职工理论学习内容，组织教师学习《习近平总书记关于民族团结的重要论述》《民族区域自治法》等知识。通过理论学习，使广大教师具备民族知识进教室进课堂的能力，充分认识到民族团结教育不仅是面向少数民族的教育，更是面向全民的教育，是爱国主义教育、社会主义核心价值观教育和社会主义精神文明建设的重要内容。同时，学校充分利用班会、宣传栏、班级板报、手抄报、电子屏等各种宣传教育渠道和工具，在学生中广泛宣传民族团结教育的重要思想和民族宗教方针政策，介绍各民族的历史、节日、语言文字、饮食、服饰、文化与艺术等基本常识，让广大师生更多了解各民族文化特色、风俗习惯、风土人情，营造各民族一家亲的浓厚氛围，有力推动了学校民族团结教育工作向纵深开展。

丰富校园文化 促进团结友爱

校园文化是学校发展的灵魂，是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现，同时，校园文化对学生的人生观、价值观有潜移默化的深远影响。

“学校中与学生接触频次最多的应属楼道文化。为此，在楼道文化墙布置中践行‘阅读化人、文化育人’的校园文化理念，把教学楼与实验楼各楼层划分给13个学科教研组负责，在设计与布置中充分体现各学科特色，达到了科技文化教育、思想行为教育和审美情趣教育功能的目的。”陶学乾说。

据了解，近年来，该校在着力推进课堂教学改革、提高教学质量的同时，创新形式、丰富载体，积极开展主题活动，把民族团结教育融入活动之中。如广泛开展“六爱三尊”（爱党、爱祖国、爱家乡、爱学校、爱父母、爱自己，尊重师长、尊重同学、尊重民族习惯）活动和“三个一活动”（会唱一首民族歌曲、会跳一个民族舞蹈、会讲一个民族故事），充分发挥文娱活动的德育载体功能，使民族团结、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息等精神在学生心中扎根发芽。同时，与德育结合，突出爱国主义教育，结合国庆、中秋、元旦、清明和“五一”“五四”等节日，学校组织开展“热爱伟大祖国、共建美好家园”为主题的班会活动和社会实践活动，以及“民族精神代代传”手抄报比赛、“知我民族、爱我中华”知识竞赛、“祖国在我心”主题演讲比赛、“爱祖国、爱家乡、爱学校”征文比赛、庆祝“教师节”、“三八妇女节”等主题活动和迎“五一”民族团结进步宣传月文艺汇演等活动，大力弘扬民族团结精神，深化民族团结进步教育，激发学生了解各民族知识的兴趣，增强师生对各民族的热爱之情。

落实“爱的教育” 共创和谐校园

高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”

近年来，民族中学本着“以人为本、以和为美”的办学理念和“封闭式管理、开放式办学”的管理方式，确保学生有充足的学习时间、安全舒心的学习生活环境，杜绝了学生逛街道、进网吧、结识社会闲散人员等行为的发生，让每个学生在校园里尽情享受学习的幸福、成长的快乐。同时，设立家长委员会，让家长参与学校管理和教学，跟班听课、陪学生就餐，对学校进行满意度测评，对教风、校风、学风进行评议，集思广益、博采众长，体现学校和社会共建共享的理念。

与此同时，该校在师生管理工作中，针对困难教职工，校领导经常与他们谈心，关心帮助他们解决生活、工作中困难，消除其后顾之忧；针对学生大多来自农村、家庭经济情况普遍不太好的实际，学校想方设法，帮助家庭困难学生渡难关、促团结。同时，采取献爱心、做实事、让社会人士参与等方式，开展民族团结手拉手和融情教育活动。该校副校长马雪花联系爱心人士，对家庭困难的四名学生进行资助，从2017年秋季学期开始，直至高中毕业，每人每星期资助80元，共计每学期1600元，极大地减轻了困难学生的家庭负担。

一幅幅色彩斑斓的彩绘映衬着缤纷多姿的民族团结文化，一首首悦耳婉转的民谣唱出了心手相连的民族交融画面……多年来，民族中学在教育教学环节、校园文化建设中融入民族团结进步教育，润物无声地引导师生热爱民族文化、维护民族团结，主动践行社会主义核心价值观，不断提高教育质量，取得丰富成果。2019年11月，民族中学被中共甘肃省委宣传部、省委统战部、省民族事务委员会评为全省民族团结“示范学校”。2020年12月被国家民族事务委员会评为全国民族团结进步示范单位。