【喜迎党代会 开启新征程·民生答卷】全力办好人民满意的教育

2021-10-06 来源:民族日报·中国临夏网  记者:赵淑娴  浏览量:679

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全力办好人民满意的教育

记者 赵淑娴

太子山下、大夏河畔,春风化雨润桃李。

教育是攸关国家发展、民族兴衰的“百年大计”,也是寄托亿万家庭对美好生活期盼的民生工程。

“十三五”期间,我州把优先发展教育事业、办好人民满意的教育作为阻断贫困代际传递、促进临夏经济社会长远发展的重大战略,全面深化教育改革,不断均衡优化教育资源,筑牢教育基础、强化教师队伍、提升硬件设施,改善办学条件,全力促进教育均衡发展、公平发展、提质发展。截至2020年底,全州共有各级各类学校2538所、有各级各类在校生49.21万人、教职工3.23万人。学前三年毛入园率从2015年的74.4%提高到95.42%;九年义务教育巩固率从2015年的74.8%提高到97.92%;高中阶段毛入学率从2015年的60%提高到81.24%。

如今,徜徉于临夏的大街小巷,能切实感受到教育环境不断优化的喜人成果:一项项改扩建工程先后竣工,一座座教学楼拔地而起,一条条塑胶跑道伸向未来,一道道亮丽风景线装点着美丽的校园。

控辍保学 牢牢守住教育扶贫底线

“我一定会好好读书,以优异的成绩回报大家对我的关心。”2020年春季开学,重返校园的积石山县小关乡唐藏小学学生马丽艳高兴地说。

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积石山县大河家中学

劝返失辍学儿童入学,既是贫困人口实现“两不愁三保障”的重要内容,也是我州挖穷根、阻断贫困代际传递的必由之路。为此,我州采取“学长制”“保学制”“官告民”等一系列硬举措,动员一切力量敦促失辍学学生入校就读、接受义务教育。同时,大规模推进农村中小学建设和师资力量配备,九年义务教育巩固率提高到97.92%。

全面落实各项资助政策和“营养餐计划”,2016年以来,全州共落实各级各类学生资助资金达14.82亿元(不含义务教育阶段“两免”和“营养改善计划”资金),惠及学生144.71万人次;落实生源地信用助学贷款11.49万人次,贷款金额6.92亿元。做到精准资助、应助尽助,确保任何学段的学生不因贫困而失辍学。

加大资金投入 各类教育协调发展

教育均衡,投入先行。5年来,我州立足教育基础薄弱、办学条件差的实际,抢抓机遇,积极向国家和省上汇报争取,在政策、项目、资金等方面得到了倾斜支持,累计投入资金56.8亿元,对1501所学校进行新建改扩建,全面改善了各级各类学校办学条件,有效缩小了城乡义务教育差距,加快了义务教育均衡发展进程,为教育脱贫攻坚奠定了坚实的基础。

——学前教育优质普惠。先后投入资金9.3亿元,新建改扩建幼儿园994所,实现了有需求的行政村幼儿园全覆盖,幼儿园数从2016年的502所增加到2020年底的1277所,在园幼儿从8.7万名增加到11.77万名,全州共创建省级示范性幼儿园3所、省级一类园27所、标准化幼儿园187所。

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临夏市实验幼儿园

——义务教育公平均衡。加大力度调整优化学校布局,累计投入资金31亿元,新建改扩建各级各类学校599所,着力破解“入学难、大班额”等问题。州委、州政府将原州委党校、州农校旧址、临夏师范附小、临夏中学初中部无偿划转临夏市兴办义务教育。各县市加大投入力度,积极新建改扩建城区各级各类学校,增加学位供给,近5年全州新增义务教育阶段学位8.7万个。实施151所乡村小规模学校和26所乡镇寄宿制学校建设项目,新增恢复了教学点10余处,有效解决山区孩子上学远、上学难的问题。8县市顺利通过义务教育均衡创建省级评估,教育质量稳步提升。

——高中教育提质增效。实施了一大批如临夏中学、积石山县大河家中学、河州中学等高中教育提质增效的发展项目,持续改善和提升了高中学校办学条件和能力。从2020年开始,在临夏招生史上首次划定普通高中最低控制分数线,第一次实现严格按招生计划、考生成绩和志愿招生,完全体现了教育的公平、公正、公开。全面落实普通高中新课程方案和课程标准,积极研究和应对高考综合改革。

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临夏现代职业学院


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临夏国强职业学校

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动员“两后生”接受职业教育

——职业教育夯基创优。州委、州政府高度重视职业教育发展,着力补齐职业教育短板,明确提出不让一名“两后生”直接流入社会。州上邀请州内外职业院校到州内初中学校宣传职业教育的各项优惠政策和就业优势,鼓励和引导“两后生”转变观念接受职业教育,5年来累计有57070名学生(其中中职20909名,高职36161名)在州内外职业院校接受职业教育。

优化师资结构 提升教育教学质量

教育大计,教师为本。振兴临夏教育关键在于打造一支数量充足、结构合理、业务精湛,能为全州教育事业甘于奉献的专业化教师队伍。

2016年以来,通过特岗教师招聘、民生实事项目、事业单位招聘、高层次人才引进等渠道,共招聘10500名教师充实到基层一线,教师队伍数量从2016年的2.7万名增加到2020年的3.23万名。

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援教顶岗

从2020年秋季学期起,我州启动实施了西北师范大学主导的国家教师发展协同创新实验“援教顶岗”项目,累计有3353名大学生深入我州近千所基层学校开展“援教顶岗”工作,有效解决了全州学科教师不足的问题。

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厦门支教老师上音乐课

扎实推进东西协作支教帮扶。通过学校结对帮扶、跟岗实践等方式,厦门市选派480名、济南市选派70名优秀教师到我州开展互访交流、支教送教及专题培训,我州先后有2490名教师前往厦门市、230名教师前往济南市跟岗学习,更新了教育理念,开阔了发展视野。济南市选派12名校长团队对临夏市一中、新华教育集团、建国小学、市三幼等学校进行教育教学管理,依托优质教育资源,示范引领临夏教育发展。

百年树人,教育为先。面向“十四五”,我州将紧紧围绕教育高质量发展这个主题,加大教育投入力度,优化教育资源配置,全面改善办学条件,推动全州教育优质均衡发展,办好人民满意的教育。

编辑:马少华 责任编辑:山桦

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