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办人民满意的教育

2019-12-04 来源:民族日报•中国临夏网  记者:马琳  点击数:

自第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,临夏市教育系统认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述精神,把主题教育融入当前正在推进的各项重点工作中,在解难题、抓落实上下功夫,努力办好人民满意的教育。 

扩大供给破解“入园难” 

功能完善的教学楼为繁忙的城市增添了一抹色彩,位于临夏市红园路的红园路小学,于今年秋季开始投入使用。“人生百年,立于幼学”,临夏市不忘初心,急民之所急,将寸土寸金的中心地段优先用于发展教育,赢得群众点赞。 

近年来,临夏市城镇化进程加快,适龄学生人数快速增长,群众对优质教育资源竞相追逐,导致“上学难”“入园难”问题日益突出。 

为此,临夏市紧盯群众最关心的民生问题,抓落实、促成效,围绕“振兴临夏教育”,先后投资7827万元实施了13个续建、新建、改造、配建教育项目,红园路小学、师范附小、后古城幼儿园等8所学校陆续投入使用。 

为了缓解学位紧张问题,临夏市持续优化校点布局,新增和腾挪学位5060个,有效化解“大班额”问题。先后筹资318.5万元,购置小学图书14065册、计算机239台、教学一体机26套、课桌凳1620套及小学各类教学设备2940件套,农村义务教育资源得到扩充,有效提升了教育基本公共服务水平。 

针对师资力量薄弱问题,临夏市今年招录紧缺学科教师355人,学科性教师紧缺和薄弱学校师资力量不足的问题得到基本解决。同时,选优配强校(园)班子31人;调整、轮岗校(区)长19人;市域内城乡间、强弱校间交流教师213人,城乡、校际间师资力量差距正逐步缩小,教师队伍结构不断优化。 

潜移默化根植“爱国情” 

在庄严的国歌声中,临夏市第五幼儿园的全体师生满怀崇敬之情齐唱国歌,仰望着国旗冉冉升起。从9月份开始,全市各学校在“开学第一课”有针对性地将爱国主义教育与主题教育相结合,不断深化师生对中国共产党初心使命内涵的理解,根植爱国主义情怀。 

在开展“不忘初心、牢记使命”主题教育过程中,临夏市教育系统坚持分类指导,以上率下,不断增强学习教育效果。通过采取课堂教学、宣讲报告、主题活动等多种形式,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,深入学习红色文化、社会主义先进文化,切实履行好立德树人的责任担当,引导学生自觉将爱国情、强国志、报国心融入学习和生活,努力践行社会主义核心价值观。 

组织师生到胡廷珍烈士纪念馆、临夏市烈士陵园、东乡县布楞沟党史教育基地开展革命传统教育,赓续红色基因;开展经典红色故事进校园活动,面对面向学生们宣讲红色故事、弘扬红色精神;童谣传唱让学生们每日在“晨诵暮鼓”中品味传统文化、红色文化……丰富多彩的爱国主义教育活动帮助全市学生从小树立爱国意识,提升党员教师为党立德树人的使命感。

激发活力开展“研学游” 

拉近书本知识和现实生活的距离,唤醒学生的内在追求,培养独立自强、有社会责任感的新一代,一直是临夏市教育工作努力的方向。在主题教育期间,临夏市持续推动研学旅行工作,在给中小学生提供自由发挥、展现自我空间的同时,让“纸上得来终觉浅”的教育模式朝着“绝知此事要躬行”的模式转变。实践之旅、红色之旅、人文之旅……临夏市“研学游”在实践过程中给全市教育提质和发展提供了新的案例和素材。 

暑假期间,“探寻丝路文明感知时代变化”主题研学旅行活动在临夏市青少年学生校外活动中心开营,研学旅行中,通过参与丰富多彩的实践课程,学生们开阔了视野,提升了想象力和综合实践能力,也加深了与自然、历史、文化的亲近感。 

在扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的同时,临夏市紧随新时代步伐,组织开展了“红色文化+研学”“民俗文化+研学”“非物质文化+研学”“牡丹文化+研学”“乡村田园+研学”等一系列中小学主题研学游活动。“游”的过程也是“学”的过程,学生们在八坊十三巷参观民俗建筑、感受非遗魅力;在彩陶博物馆感受马家窑文化深厚的历史底蕴和绚丽多彩的艺术魅力;在“慈王农庄金色田园”切实领会“粒粒皆辛苦”的深意。通过实景观看和现场讲解,学生们与河州民俗文化、非物质文化、红色文化亲密接触,收获了无穷的乐趣及丰富的知识,增强了文化自信和民族自豪感。 

增学位、补短板破解“入园难”;强德育、树新人厚植“爱国情”;重实践、促改革开展“研学游”……临夏市教育系统通过实施一整套的教育“组合拳”,将主题教育的落脚点放在办人民满意的教育上,让群众切身感受到主题教育带来的变化和成效。

责任编辑:马忠德

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